Hannes Pohl
Hannes Pohl ist ein junger Künstler, Student und Newcomer der Musikvermittlung. Unkonventionell, leidenschaftlich und progressiv bringt Hannes Pohl als Klavierlehrer, Ensemble- und Projektleiter frischen Wind in die Kunst des Lehrens.
Vorläufiger Aufnahmestopp
Da die Nachfrage aktuell meine Kapazitäten übersteigt, kann ich derzeit keine neuen Klavierschülerinnen und - Schüler mehr annehmen.
Bei Interesse vermittele ich gerne an empfehlenswerte Kolleg*innen.
Gerne können Sie sich auch über das folgende Formular bewerben und ich nehme Sie in meine Warteliste auf.
Klavierstunden
Karten auf den Tisch…
… ich bin weder studierter Pädagoge, noch ausgebildeter Musikvollzugsbeamter, habe weder den Master of Art, noch den Master of Education (zumindest noch nicht).
Was ich habe sind über 16 Jahre Erfahrung am Klavier (alle Höhen und Tiefen die dazugehören inklusive), Erfahrungen als Ensembleleiter, Schauspieler und Multiinstrumentalist und eine bedingunglose Leidenschaft für die Kunst, die ich seit meinem 16. Lebensjahr als Lehrer, privat und an der Musikschule, zu vermitteln versuche.
Mit besonderem Augenmerk auf Hören, Experimentieren und Verstehen versuche ich meine SchülerInnen auf Augenhöhe und anhand modernster didaktischer Methoden auf dem Weg zur Selbstständigkeit am Instrument und in der Kunst zu begleiten.
Lehrtermine
Meinen MusikschülerInnen biete ich regulär wöchentliche Lehrstunden an.
Das Lehrangebot besteht dabei grundsätzlich konstant (Ferientage inkl., Feiertage ausgenommen)
Lehrraum
Die Klavierlehrstunden finden regulär im Flügelattelier der Musikschule Elverfeld in Dortmund Benninghofen-Loh an einem hochwertigen Blüthner-Flügel statt.
In speziellen Ausnahmefällen komme ich auch zu dir nach Hause.
(je nach Fahrtaufwand muss ich für An- & Abreise allerdings ein Sonderhonorar berechnen)
Lehrhonorar
Für regelmäßige Lehrstunden wird ein monatliches Lehrhonorar entrichtet, dies umfasst regelmäßige Lehrstunden, Aufführungen, Ensemblespiel etc. .
Werden nur einzelne, seperate und/oder unregelmäßige Treffen vereinbart, gelten die Honorare für Einzelstunden.
Die erste Stunde ist als Schnupperstunde selbstverständlich kostenfrei.
Stipendienprogramm
Jedes Jahr versuche ich bis zu zwei Stipendienprogramme für finanziell schwächere SchülerInnen bereitzustellen.
Für diese Schüler*innen entfällt das monatliche Lehrhonorar für zwei Jahre und wird (nach dem Motto: man gebe, was entbehrt werden kann) durch freiwillige Spenden ersetzt.
*Solidaritätsbeitrag
Um mich bei der Refinanzierung dieses Stipendien-Programmes zu unterstützen besteht die Möglichkeit, das monatliche Lehrhonorar um einen freiwilligen Solidaritätsbeitrag in Höhe von 5% des regulären Honorars zu ergänzen
Digital Music Training
In den Instrumentallehrstunden arbeiten wir mit verschiedenen Programmen um die ganzheitliche Musiklehre zu perfektionieren, dazu erhalten meine Schülerinnen und Schüler exklusiven Zugang zu ausgewählten Programmen…
Online-Hybridmodell
Die Kunst der Musik lässt sich online nur sehr eingeschränkt vermitteln, weswegen ich Onlinestunden grundsätzlich nur in Ergänzung zur Präsenzlehre anbiete.
Ist die Distanz aber für regelmäßige Präsenzstunden zu groß, oder sollten regelmäßige Präsenzstunden aus anderen Gründen nicht möglich sein, haben wir die Möglichkeit auf ein IPS-Hybridmodell umzusteigen. In diesem Fall vereinbaren wir – zusätzlich zu regelmäßigen Onlinestunden – über das Jahr verteilt einzelne Intensivpräsenzstunden (Lehrstunden von 90-180 min. in Präsenz in intensiver Repertoirearbeit) . –> Weitere Informationen
Konzeption einer Instrumentallehre
Elverfeld-Methode
Seit meiner erster Lehrstunde beschäftige ich mich intensiv mit der Frage, wie ich meine Klavierstunden verbessern kann:
- Wie lässt sich die vermeintlich abstrakte Musik praxisnah und verständlich vermitteln?
- Wie lässt sich aus Technik, Literaturspiel, Gehörbildung und Harmonielehre ein sinnvolles Gesamtbild stricken?
- Wie bringe ich meinen SchülerInnen nicht Fakten und Theorie, sondern das Lernen selbst bei?
... das Ergebnis dieses jahrelangen (und fortwährend andauernden) Prozesses ist die Elverfeld-Methode. Die nun mit dem Essay Emilias lydische Quarte erstmalig (skizzenhaft) spubliziert wurde...
Phil (Klavierchüler)
Der beste Klavierlehrer den ich mir vorstellen kann. Absolut weiterzuempfehlen.
Martin (Vater im Orientexpress Orchester)
Hannes Pohl. Inspiration für viele junge MusikerInnen.
Super Typ und top Talent als Musiker, Dirigent und Arrangeur.
Philipp (Klavierschüler)
Ich nun bereits eine gewisse Zeit bei Hannes Pohl und kann seinen Klavierunterricht aus voller Überzeugung empfehlen. Er stellt sich auf die eigenen Bedürfnisse ein und findet einen jeweils persönlichen Weg im Umgang mit dem Instrument. Zudem spürt man seine Begeisterung für das Instrument, die Musik und das Lehren. Es macht mir jede Woche große Freude bei ihm Unterricht zu nehmen. Es ist eine Herausforderung und Erholung zugleich. Ich freue mich auf den weiteren Weg.
Marc (Klavierschüler)
Hannes ist ein Lehrer, bei dem das Spielen einfach Spaß bereitet. Er ist freundlich und es ist einfach sich mit ihm zu verstehen und hat ein sehr breitgefächertes fachliches Wissen, welches er auf eine angenehme, aber doch herausfodernde Weise weitergibt.
Magnus (Klavierschüler)
Für mich ist der Dienstag immer ein schöner Tag, ich gehe gerne zu Hannes!
Michelle (Klavierschülerin)
Ein großartiger Klavierlehrer! Er erklärt geduldig und verständlich, geht auf einen ein und macht den Einstieg ins Klavierspielen richtig angenehm. Sympathisch, klug und ganz anders als der typische Unterricht ... absolut empfehlenswert!
Emil (Klavierschüler)
Ich finde ihn als Lehrer sehr freundlich und nett und er hilft mir immer wenn ich Hilfe brauche. Ich kann wegen ihm gut Klavier spielen und habe Spaß daran.
Anonyme Angabe in einer Schülerevaluation
Die Musikstunden bei Hannes sind total schön. Ich weiß nicht, wann die Stunden immer vorbei ist. Er ist selbst motiviert und motiviert mich auch.
Rasmus (Musiker im Orientexpress Orchester)
"Hannes ist mehr als ein Dirigent, Hannes ist ein Inspirateur."
Schülerbeiträge
für regelmäßige Klavierstunden
30 min.
monatlicher Schülerbeitrag für wöchentlich 30 min. Gitarrenunterricht - inkl. Schülerkonzerte, Workshops, App-Lizensen, etc.:
82,- €
45 min.
monatlicher Schülerbeitrag für wöchentlich 45 min. Gitarrenunterricht - inkl. Schülerkonzerte, Workshops, App-Lizensen, etc.:
112,- €
60 min.
monatlicher Schülerbeitrag für wöchentlich 60 min. Gitarrenunterricht - inkl. Schülerkonzerte, Workshops, App-Lizensen, etc.:
129,- €
Stundenhonorare
für einzelne Klavierstunden
45 min.
einzelnes Honorar:
47,-€
60 min.
einzelnes Honorar:
55,-€
90 min.
einzelnes Honorar:
72,- €
Lehrphilosophie
… und ja, es heißt Lehrphilosophie und nicht Unterrichtsphilosophie, denn bereits dieser Begriff widerspricht meinem Verständnis moderner Pädagogik.
In meinen Lehrstunden wird niemand eingerichtet, zurecht- oder unterwiesen (vgl. Etymologie des Unterrichtens). Statt Vorträge zu halten und Lehrbücher durchpauken zu lassen, erprobe ich gemeinsam mit meinen Schülerinnen und Schülern neue Wege der Vermittlung, hin zu einer verständnisorientierten Methodik, die auf Augenhöhe, an den Zielen meiner Schülerinnen und Schüler orientiert, mäeutisch und partizipativ das Instrument, die Musik und sich selbst verstehen lehrt. Denn:
„Menschen bilden bedeutet nicht, ein Gefäß zu füllen, sondern ein Feuer zu entfachen.“
Aristophanes (446 – 386 v. Chr)
Dabei lege ich neben Klangvorstellung und der „richtigen“ Technik einen besonderen Fokus auf Gehörbildung und Harmonielehre, die ich mit meinen Schülern weniger theoretisch, als aus Experiment und Spielpraxis heraus erschließe und die nicht nur die Grundlagen für ein umfassendes Verständnis der Musikkunst als solche legen, sondern zugleich den Weg ebnen für die Entwicklung einer individuellen Stimme im Klavierspiel.
Soweit, so abstrakt. Konkreteres können Sie unter Instrumentallehre Elverfelder Art oder unter Essay & Diskurs nachlesen…